Psicologia

Em uma situação de dificuldade, é melhor partir para o enfrentamento ou “entrar na toca”?

Diante da crise ou da dificuldade, é melhor confrontar ou se abster? Algumas pessoas têm uma tendência a partir para o embate, haja o que houver. Já outras têm como padrão “entrar na toca” e esperar passar o furacão. No entanto, hoje já se sabe que nenhum dos extremos é realmente efetivo. “Ao contrário, o …

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Como saber se seu filho está sofrendo bullying?

De acordo com estudo da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) realizado com 48 países, a incidência de bullying no Brasil é duas vezes maior que a média internacional. Na Pesquisa Internacional sobre Ensino e Aprendizagem 2018 (Talis, na sigla em inglês), 28% dos diretores de escolas brasileiras do ensino fundamental responderam que …

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Como a superproteção interfere na formação da criança?

É comum que pais e mães tenham dúvidas sobre a prontidão da criança para tomar decisões (pequenas e grandes), para compreender situações difíceis e até para fazer atividades — desde ajudar na arrumação da casa a passar o fim de semana num acampamento com outras crianças, ainda que sob os cuidados de adultos. Sem saber …

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É possível encontrar o meio-termo entre a permissividade e o autoritarismo?

A importância de dar limites claros e gentis à criança Recebo muitas mensagens de pessoas que acompanham meu trabalho dizendo que se sentem numa eterna “corda bamba” entre a condescendência excessiva e a intransigência total na relação com os filhos. Em primeiro lugar, é importante esclarecer que a autoridade da família é função do adulto. …

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Coaching Infantil serve para criar um “mini bom profissional”?

De modo geral, as pessoas associam Coaching a objetivos profissionais. Seguindo esse raciocínio, fica realmente despropositado pensar em Coaching Infantil. Parece que a gente quer criar um “mini bom profissional” dentro da escola. Não é nada disso. Tenho visto pessoas se dizendo contra o Coaching para crianças, talvez por não conhecerem o que é e …

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Nossas crianças estão mesmo mais hiperativas? Diagnósticos de TDAH sobem todos os anos, no Brasil e no mundo

Em 1978, a American Psychiatric Association catalogou o TDAH como um transtorno. Por sua natureza multifatorial, o diagnóstico sempre foi controverso. De acordo com a Associação Brasileira do Déficit de Atenção, “é um transtorno neurobiológico, de causas genéticas, que aparece na infância e frequentemente acompanha o indivíduo por toda a sua vida. Ele se caracteriza …

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Exclusão social da criança como sujeito pensante

Como a autorresponsabilidade pode trazer benefícios a toda a família Um dos pilares fundamentais do Kids Coaching é a geração de autorresponsabilidade nas crianças, no que diz respeito àquilo que está dentro das suas capacidades e possibilidades. Vemos este princípio como base para comentar o que a psicóloga Lucia Rabello de Castro chama de “questão …

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Cinco frases comuns que não devem ser ditas a uma criança

“Você só faz besteira.” (e variantes como: “Você não vai conseguir.”; “Você é desastrado.”) Esse tipo de frase, especialmente quando é dita pelos cuidadores principais (em geral mães e pais) tem um peso enorme. A criança necessita da validação externa para criar sua autoimagem. Os adultos, ao dizer coisas assim, demonstram que dão mais atenção …

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O Desenvolvimento do Bebê (primeiro ano de vida) – Sobre a Dependência Relativa

Durante a primeira etapa do desenvolvimento emocional e psíquico do bebê (Dependência Absoluta – conforme nomenclatura usada pelo Dr. D. W. Winnicott), podemos perceber que a função de um ambiente suficientemente bom é a geração de um sentimento de onipotência no bebê, onde todos – ou pelo menos a maioria – dos anseios do bebê …

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